Publics concernés
Enfants, adolescents et jeunes adultes en difficulté. Enfants et adolescents atteints de handicap mental, ou présentant une déficience intellectuelle liée à des troubles de la personnalité, de la communication ou des troubles moteurs ou sensoriels .
Contacts
Effectifs
- 195 collaborateurs
- 850 bénéficiaires accompagnés
- 4 établissements sur Pau et Mazères-Lezons
Présentation de l'OPEA
L’Œuvre pour la Protection de l’Enfance et de l’Adolescence (O.P.E.A.) – Depuis sa crĂ©ation en 1945, l’association n’a cessĂ© d’Ă©voluer pour rĂ©pondre aux besoins des jeunes et de leurs familles.
Aujourd’hui, l’OPEA structure son action autour de deux pĂ´les d’expertise :
Â
Le Pôle Médico-Social :
L’Institut Médico-Éducatif (IME) « Le Château », situé à Mazères-Lezons.
Deux SESSAD : le dispositif prĂ©coce « Plume » dĂ©diĂ© Ă la petite enfance, et le SESSAD classique pour l’enfance et l’adolescence.
Le PĂ´le Social :
Le Centre d’Investigation et d’Action Éducative (CIAE) à Pau : Il déploie services spécialisés dans l’Investigation et l’Accompagnement Éducatif en Milieu Ouvert (SIE / SAEMO / SAEMOR) / SAED).
La Maison d’Enfants Saint-Vincent-de-Paul (MECS) à Pau : La Maison d’Enfants accueille et accompagne au sein de différentes structures, des enfants, adolescents et jeunes majeurs confiés par l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) ou le Tribunal Pour Enfants (TPE).
Un cadre d’intervention officiel et engagĂ©
À travers ces dispositifs, l’OPEA répond avec réactivité et sur-mesure aux besoins des enfants, des adolescents, des jeunes majeurs et de leurs familles, dans le cadre de mandats administratifs et judiciaires.
Â
Pour accomplir sa mission d’intĂ©rĂŞt gĂ©nĂ©ral, l’association bĂ©nĂ©ficie de trois habilitations majeures :
L’Agence RĂ©gionale de SantĂ© (ARS) Nouvelle-Aquitaine
Le Conseil Départemental des Pyrénées-Atlantiques (CD 64)
La Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ)
Au cœur de chacun de ses accompagnements, l’OPEA affirme et défend cinq valeurs fondatrices : l’humanisme, l’engagement, le respect, la créativité et la confiance.
